É durante esse primeiro contato da criança com a experiência escolar, em que o brincar e o aprender se completam, que os alunos fazem das primeiras descobertas e experimentações grandes aprendizados, desenvolvendo além do aspecto cognitivo, o social e o emocional.
Os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no contexto de sua comunidade são articulados em nossa proposta pedagógica, com o objetivo de ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades desses alunos, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira complementar à educação familiar. Nessa direção, e para potencializar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças, a prática do diálogo e o compartilhamento de responsabilidades entre o nosso Colégio e a família são essenciais.

Neste segmento, há a progressão das múltiplas aprendizagens, articulando o trabalho com as experiências anteriores e valorizando as situações lúdicas de aprendizagem. É nele que consolidam-se os pré-requisitos para o progresso educacional.
Em conformidade com a BNCC, damos enfoque ao desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção, compreensão e representação, elementos importantes para a apropriação do sistema de escrita alfabética e de outros sistemas de representação, como os signos matemáticos, os registros artísticos, midiáticos e científicos e as formas de representação do tempo e do espaço. Os alunos se deparam com uma variedade de situações que envolvem conceitos e fazeres científicos, desenvolvendo observações, análises, argumentações e potencializando descobertas.

Acontece no importante estágio em que os estudantes irão explorar novos horizontes de conhecimento e desenvolver habilidades que os prepararão para os desafios do futuro. Com disciplina, curiosidade e dedicação, nos propomos a embarcar juntos em uma emocionante jornada de aprendizado, descoberta e crescimento pessoal. Preparamos nossos jovens educandos para explorar matérias mais profundamente, construir amizades sólidas e, acima de tudo, para se tornarem cidadãos responsáveis e pensadores críticos.

O trabalho pedagógico prioriza assegurar aos alunos um ensino de excelência, que segue o planejamento e proposta do Sistema Anglo de Ensino, de modo a garantir que todo o conteúdo exigido no Ensino Médio seja desenvolvido com o aluno. Sendo assim, nossa missão é garantir aos jovens estudantes concluírem seus estudos com uma formação completa, integrada, inclusiva e capaz de torná-los cidadãos críticos e conscientes de seu papel na transformação da sociedade. Por meio de aulas formais, aulas diferenciadas, projetos interdisciplinares, debate formativo, interação com cotidiano, passeios culturais, simulados, entre outros, incentivamos nossos estudantes a fazer e ser a diferença de que o mundo precisa.